20年前,刚接触聋教育工作的李玉影,一点手语基础都没有,为了走进学生,她抱着厚厚两本书一个字一个词的开始自学,致敬劳动者。 她说,“特殊的孩子跟普通的孩子存在着很多共性的东西,最重要的是要尊重他们的习惯,了解他们。
koala
这个人很懒,什么都没留下